Per illustrazione editoriale in ambito scolastico si intende una selezione di immagini illustrate create per agevolare l’apprendimento. La funzione delle immagini non si limita alla memorizzazione di nozioni, ma serve ad attivare un processo educativo logico e creativo. La presenza di illustrazioni in un testo scolastico è necessaria a favorire una comprensione profonda che porta a una rielaborazione critica del contenuto testuale.
Per fare un libro bene, ovviamente, serve rivolgersi a persone con un alto grado di professionalità e uno stile unico. Ogni illustratore o illustratrice, infatti, sia in editoria scolastica che in narrativa, ha un approccio differente e un tratto riconoscibile. La scelta delle illustrazioni distingue un testo dagli altri ed è un elemento fondamentale nei testi destinati alla scuola primaria è molto importante anche nei libri destinati ai gradi
di istruzione superiore. Per questo, la selezione della tipologia di illustrazione editoriale più adatta avviene grazie alla collaborazione con una rete professionale formata da più persone, ognuna capace di rendere più efficace e fruibile il contenuto di un testo scolastico con le sue illustrazioni.
Contattiamo quindi la persona o le persone più adatte a fornire quel preciso stile di illustrazione editoriale già nelle prime fasi di analisi e condivisione con il cliente. Questo è il momento in cui si definisce l’identità visuale che trasformerà il contenuto in un vero libro.
Come spiega il nostro collaboratore Alessandro Baldanzi, “illustrare significa “dare lustro”, evidenziare, illuminare, cioè mettere in evidenza l’importanza di qualcosa per favorire la comprensione del contenuto, andando ben oltre la funzione decorativa”.
L’iconografia di un testo scolastico è l’insieme delle immagini selezionate per illustrare e accompagnare i contenuti testuali del libro. Inoltre, serve a riassumere visivamente una informazione e a creare una connessione tra motivi artistici, temi e concetti. L’illustrazione viene creata ad hoc, le fonti iconografiche vengono selezionate tra tutta la produzione storica presente.
La ricerca iconografica è quindi la selezione professionale di fonti figurative quali fotografie, pitture, sculture, stampe, manifesti, incisioni, manoscritti, decorazioni, strutture architettoniche, locandine di film. Sempre con l’ausilio di figure professionali, curiamo nel dettaglio la scelta dei materiali iconografici di un testo scolastico perché si tratta di risorse necessarie per rendere un testo scolastico fruibile ed efficace dal punto di vista didattico.
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